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“搞机”娃与“烧脑”赛的激情碰撞
——记2019 RCC钱江国际机器人公开赛冠军上海平和双语学校6941队
2019年08月13日  作者:王毅俊   编辑:chunchun   审核:刘纯  版面:B4


 

  “这个比赛能打成这样,也就真地没有什么遗憾了。感谢它与我有过交集,也庆幸自己选择这条路。”“能赢,爽是真的爽;但是定下神来想想,革命离成功还很遥远,希望大家能够再接再厉,成为更好的自己。”“几乎是完美的季后赛了,不仅获了奖,也让我们完善了新的技术并发现了自身的许多问题,希望我们在这次学到的能让我们走更远。”“最后能得冠军真地很幸运,但希望以后不再需要幸运……”

  在胜利的喜悦和冷静的反思后,FRC国际季后赛——2019 RCC钱江国际机器人公开赛近日落下帷幕。从年初的开题设计、搭建,到3月份FRC大赛美国哈特兰赛区的人手短缺仍获资格赛第四名并荣获最佳工业设计奖、长岛赛区与胜利失之交臂,再到此次季后赛全队众志成城、执着拼杀、终得逆袭,上海平和双语学校6941队经过练习赛、资格赛、淘汰赛等环节,从参赛的全球73支高中生机器人队伍中脱颖而出,与5445队、5522队、6353队组成的联盟获得冠军。这也是继去年先后获得深圳赛区的亚军和上海赛区的冠军,并成功杀入世锦赛后,今年6941队迎来的又一高光时刻——不仅获得了此次国际公开赛中国赛区的冠军,同时该队机器人还获得了本次国际公开赛优秀工程奖。

  炎炎夏日,当其他人或正在各地旅游,欢度暑假,或整天穿行于各大补习班的时候,是什么让这群怀着科技兴趣和梦想的高中生,利用课余时间、周末节假日,夜以继日搭建机器、操控机器、编制程序?是什么让这群“搞机”的孩子不服输、不气馁?又是什么让学校、家长、企业如此倾注热情?

三年执着,做中学里提升创新能力

  代表着未来科技发展的机器人遇到主导人类未来发展命运的青少年,定会碰撞出闪耀智慧光芒的火花。

  2016年,平和学校IronPulse Robotics机器人社团正式成立。一群“搞机”孩子开始了“烧脑”的创新征程:跨领域、动手做、生活应用、解决问题、五感学习。他们更多独立尝试、反复试错,在自主探索和团队合作中进一步思考现实问题与科技创造之间的联系。

  参赛最核心的工作是设计并加工制作机器人,编好程序,完成人机协同。三年里,队员们靠自己的双手,完成了机器人从构建、设计到加工、组装的全部工作。正如即将进入高三的老队员们所说:“小到一颗螺丝钉,大到主板、控制器、传感器,造机器人所需的上千个零部件,都是我们从五金店、网店,甚至国外等渠道找来的,再运用所学知识搭建完成。”

  这中间,有默契的团队合作,有任劳任怨的默默奉献,也有互帮互助的温馨时刻。当然,成绩背后更是得到了国内有名的FRC冠军教练武书昆、学校领队徐靓雯老师以及家长们的大力指导和辛勤付出。正是老师的积极争取,教练的起早摸黑,再加上机器人社团最困难时候7个发起人及家长勇挑重担,得以在很短时间内筹足活动经费。主力队员的父母们更是花了很多时间,帮孩子们收集资料、技术分析,甚至发起社会众筹,并拉来知名企业蔚来驱动科技的支持赞助。

一朝爆发,过关斩将增强实践能力

  所谓付出在今天,收获在明天。平和机器人社团领队徐靓雯老师说:“6941拼搏精神真令人感动,关键时刻他们铆足士气,团队的凝聚力超级强。”

  这话不假。本次比赛历时四天,6941队从第一天的默默无闻、排名落后,到第二天连赢四场,到第三天击败各个联盟,打入有美国、以色列、土耳其、澳大利亚等众多国际高手参赛的国际公开赛四强,又以国内第八联盟队长的身份,带领其他机器人队友,经过几轮淘汰斩获中国赛区冠军。当最后一场决赛,以6941为联盟队长的红色联盟火箭率先升起的时候,当决赛局73∶56的比分定格在电子大屏幕的时候,全场沸腾了,呐喊声、鼓掌声、尖叫声震撼了整个赛场,孩子们、导师们、家长们都止不住激动的泪花,冲进场内围住6941机器和主操控手,尽情享受胜利的喜悦。

  随着以人工智能、互联网、大数据为代表的新一代信息技术与制造业加速融合,FRC这一全球青少年机器人赛事中水平最高、观众人数最多、最具影响力的赛事,俨然已成为打破国界的国际交流平台。犹如一个小型公司运作一样,每个团队分为工程部、电气部、程序部、财务部和宣传部等,各司其职,既需要理工科特长生,也需要社交能力强大的宣传组、融资组以及后勤组等文科特长生配合,才能支撑起整个社团活动和比赛的全局。

未来可期,学科交叉启迪科学心智

  以科技信息素养,在未来“入场”。

  家长对孩子的科技兴趣和创新能力培养没有表现出这个时代应有的重视,缺乏对科学精神、科学思维、科学能力正确的引导;教学大纲制定和课程安排上,科技教育流于形式化,缺乏新理念和新模式……长期以来,我们的科技教育一直处于边缘化地带。

  可喜的是,FRC2019赛季共吸引了来自全球各地的3800余支参赛队伍近12万余名学生和导师共同参与,一共有49支中国队伍出国参加了比赛,其中23支队伍获得奖项。而作为FRC季后赛,2019 RCC钱江国际机器人公开赛的规模也超过往年,共吸引了来自世界各国的73支队伍参赛,其中10支国际队伍、63支国内队伍,数量均超过去年。鼓励学生综合运用各学科知识解决问题,弥补我国学生在科技教育中动手实践能力、实验操作能力和创新能力等方面的不足,培养工作正一步步走向完善。

  人工智能时代,青少年需要掌握哪些知识呢?当务之急是三大核心——AR、VR与编程技术。随着人工智能时代的来临,未来学生踏入社会时,需要具有创造力,才能立足于社会。所以,未来新时代的人才必不可少的能力是创造力。可见,让青少年掌握新科技、了解新科技,成为新科技的主宰,教育尤其是科技教育,更要努力做出改变。

  “依托孩子们比较感兴趣的机器人教育实践,综合数学、物理、机械原理、电子传感器、积木以及人工智能等,让学生从做中学里培养分析能力、创造能力及实践能力等综合素质;以项目合作为着力点,培养学生的计算思维和合作沟通能力,增强学生的科学探索能力。这正是平和学校支持6941机器人社团的初衷。”相关负责人表示,启迪科学心智、开拓创新思维、提高科技素养,使之成为具有创新能力的科技英才,身处这样一个亟须创新创造的时代,未来可期。

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